数学的な授業を創る会・横浜グループ– YOKOHAMA –

【】 12月10日（日）は、横浜支部の梅本先生から３年「分数」の提案がありました。今回の主張は、割合でみる力を高める分数指導のあり方ついてです。第３学年の分数指導は、量分数に重きがおかれていることが多い学習です。しかし、第２学年で、分数や割合...

【日程】12月23日（土）13:20〜【場所】横浜市立屏風浦小学校【提案】「並べ方と組み合わせ方」　岡田かおり先生【講師】島根県立大学　齊藤一弥教授 お問い合わせはこちら

【日程】12月10日（日）13:20〜【場所】横浜市立屏風浦小学校　及び　オンライン開催【提案】3年「分数」　梅本樹徳先生【講師】島根県立大学　齊藤一弥教授 お問い合わせはこちら

10月28日（土）は、横浜支部の太田先生から６年「比」の提案がありました。今回の主張は、図形を基にした比と拡大図と縮図の単元デザインについてです。通常は、液量から導入されることが多い比の学習ですが、「中学との接続を意識し、日常場面のみならず...

【日程】10月28日（土）13:20〜【場所】神奈川小学校　及び　オンライン開催【提案】6年「比」 太田博英先生 【講師】島根県立大学　齊藤一弥教授横浜国立大学　池田敏和教授　 お問い合わせはこちら

 "自ら"数学的活動を回すには？ 9月23日（土）は、横浜支部の山田先生から３年「大きい数」で、①十進位取り記数のよさ ②数を相対的にみることの大切さについて提案がありました。また、全国学力学習状況調査の分析をもとに、この単元が、形式的な理解...

【日程】9月23日（土）13:30〜【場所】神奈川小学校　及び　オンライン開催【提案】 3年　大きい数のしくみ【提案者】山田　薫【講師】島根県立大学　齊藤一弥教授　 お問い合わせはこちら

【目的に応じて比で捉えるには？】 ８月26日（土）は、横浜支部の葛谷先生から6 年「比」の提案がありました。はじめに、割合の表し方の１つが「比」であることから、割合指導のどこに課題があるかを分析し、割合の概念や考え方を系統的な指導を意識した指...

【日程】8月26日（土）13:30〜【場所】波止場会館　及び　オンライン開催【提案】 6年　比【提案者】葛谷　勲【講師】島根県立大学　齊藤一弥教授　 お問い合わせはこちら

　7月22日(土)は、横浜支部から6年「分数のかけ算・わり算、分数の倍」の提案がありました。講師の齊藤先生からは、分数の除法を多面的に考えるためには、比例関係を局所的に捉えていることを、数直線を用いて構造的に理解することが大切だとご示唆いただ...