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活動報告
2025年8月23日(土)ENP関西ミニフェスが開催されました!
【数学的な授業を創る会 大阪市グループ】 【BASE の会】 【数学的な授業を創る会 豊中グループ】 【数学的な授業を創る会 堺市グループ】 【かもんの会】 -
活動報告
7月20日(日)豊中G学習会を振り返って(1)
「解の妥当性を吟味する力の育成」 提案者:沖野谷 英貞 先生 -
活動報告
4年「角の大きさ」の提案を振り返って(横浜)
【第4学年「角の大きさ」】 図形の性質と構成と計量の三社の関係を齊藤一弥先生より ①「構成要素としての角」として、2年から4年の内容の整理・再検討をどのように考えるか。②図形の性質と構成と計量の三者の関係をどのように問うか。③図形の性質と構成... -
活動報告
6月29日(日)豊中グループ学習会を振り返って
3年「一万を超える数」 提案者 白石 圭祐 先生 齊藤先生によるご指導 -
活動報告
7月19日(土)学習会を振り返って
杉田実践 2年「水のかさ」 山口実践 5年「合同」 -
活動報告
6月22日(日)new wave 高知 第1回勉強会 振り返り
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活動報告
6月21日(土)幡多セミナーグループ サマーセミナー 振り返り
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活動報告
5月17日(土)2年「水のかさ」を振り返って
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活動報告
6月7日(土)土曜日学習会活動報告
4・5年算数科 複式「面積」の提案を振り返って(島根)【4年と5年をいかに関連付けるか?】 計量的に考察する:求積のプロセスの中で改めて図形の性質・特徴の捉え直しをする -
活動報告
BASEの会 第 1 回学習会 リフレクション
【BASEの会、始動!~やっぱり進むしかないですよね。私たちって。~】 瀬野実践「数学的表現のよさを感じられる学習指導 ~第2学年加法と減法の相互関係~」山中実践「令和の算数・数学の価値に迫る ~「速さ」でつなぐ新たな関数の構成~」
