2024年– date –
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学びの本質を探究する会
4月21日(日)学びの本質を探究する会開催のお知らせ
【日程】2024年4月21日(日) 14:00〜16:30【講師】齊藤一弥先生(NPO法人エデュ・ネットワーク・プラン代表)【会場】zoomによるハイブリッド開催※本セミナーは、zoomの「カメラオン」での参加を必須としております。※今回は、国語×AIの実践提案ですが、... -
数学的な授業を創る会・大阪グループ
4月13日(土)数学的な授業を創る会(大阪市支部)学習会開催のお知らせ
数学的な授業を創る会(大阪市支部)学習会を開催いたします。 今月は「図形の角」のお話。楽しく学んで算数教育を究めましょう! 【日程】2024年4月13日(土) 14:00〜17:00【提案】「5年 図形の角」大阪教育大学附属天王寺小学校 杉田聖輝先生【... -
数学的な授業を創る会・横浜グループ
4月20日(土)数学的な授業を創る会(横浜支部)開催のお知らせ
【日程】2024年4月20日(土)13:20〜【場所】シルクセンター【提案】「1年 たし算とひき算」 西垣 伸洋【講師】ENP代表 齊藤一弥先生 お問い合わせはこちら -
活動報告
3月23日講演会を振り返って(横浜)
教師の専門性は授業ができることそれ以上でも以下でもない -
活動報告
東の風グループ 第1回学習会を振り返って
【】 3月17日にENP東の風グループのキックオフの会が開催されました。東部の教員を中心に西部からも参加していただき全員で42名集まり、グループ協議、齊藤一弥先生からのご講話、研究テーマについて話し合うことができました。グループ協議で... -
活動報告
「教科横断的な学び 卒業プロジェクト×資料の調べ方」を振り返って(豊中)
【2024年3月16日 数学的な授業を創る会(豊中)レポート】 そこに子どもの視点はあるか? <カリキュラム>教育課程のこと。つまり、幼→小→中→高(K-12)の一定の辿るべき道筋である。<マネジメント>編成(P)運営(D)評価(C)改善(A)上記のことか... -
数学的な授業を創る会・横浜グループ
3月23日(土)数学的な授業を創る会(横浜支部)開催のお知らせ
【日程】2024年3月23日(土)13:20〜【場所】健康福祉総合センター 902【プログラム】①横浜支部年間計画②島根県立大学 齊藤一弥先生ご講演【講師】島根県立大学 齊藤一弥教授【参加費】ENP会員:無料【注意事項】・ENP会員は無料です・会員以外の方は参... -
活動報告
2月4日(日)天童・山辺・山形 DEWAの会 第2回研修会振り返り
【第6学年「決まれば決まる一角柱と円柱の体積ー」】 天童中部小の小関愛美先生より第6学年「角柱と円柱の体積」の単元での提案が行われました。3次元のもの(立体)の体積を考えるためには2次元のもの(面積)や1次元のもの(辺の長さ)に着目していく必要が... -
活動報告
3月3日(日)御前崎グループ学習会の振り返り
【五年生説明文教材の系統的な指導を考える】 提案 高学年説明文単元について(伊藤) 「なぜ国語を学ぶのか」と問われたとき、すぐに答えられないのではないだろうか。国語を通してどのような資質・能力を身につけるのかを教師側が把握せずにいるため、学... -
活動報告
2月17日(土)偶数月学習会を振り返って(大阪)
【 提案 「6年 場合の数」 】 【Why】なぜ6年生で場合の数を学習するのか 第6学年の場合の数の学習では、「観点を決めて整理して数える」ということを大切にしたい。そうすることで、事象を落ちや重なりなく調べられ(簡潔・明瞭)、順列、組み合わ...