5年生 国語 説明的文章『和の文化を受けつぐ』
提案者 山埜善昭先生
山埜先生からは、『国語和の文化を受けつぐ』という説明的文章を教材に単元提案を行なっていただきました。その後の協議会では、「言葉による見方・考え方の捉え直し」「読むことと書くことを1つの単元にパッケージ化することで身に付く能力」について話し合いました。
齊藤先生からは「いくつかの教科をつなぐ国語科」「国語料で育む認識の能力」についてお話いただきました。
「国語のための国語」ではなく『教科横断的な学びを描くための国語科」という意識を持って授業づくりを行うことの大切さを学びました。
