2023年1月– date –

第３学年における「分数」指導 第２学年で学習した分割分数（操作分数）と第３学年で学ぶ量分数がうまくつながらないという困り感から、それを乗り越えるために、どの教科書でも単元の最後に位置付けられている「割合分数」と「量分数」との違いを導入場面...

こちらは終了いたしました。勉強会の振り返りはこちらからご覧いただけます。 【日程】2月5日(日)13:00〜【場所】たかつガーデン 【テーマ】『学習指導要領において「量」や「測定」の扱いがどのように変わり、今何が求められているのか−3年メートル法−を...

下学年の図形の本質を学ぶ！ ２年生の図形の学習において、操作を通じての長方形の意味理解について学びました。教科書や指導要領には写真のような操作活動が記載されています。「そうした活動がなぜあるのか」「この活動を通して、子どもたちにどんな力を...

こちらは終了いたしました。勉強会の振り返りはこちらからご覧いただけます。 第一部　座談会「学習指導要領の主旨の実現に向け、私たちは今何を変え、何に取り組むべきか」〜主体的に学ぶ態度の評価から考える〜 【登壇者】高橋丈夫先生（成城学園初等学...

東洋館出版社様のサイトにて代表理事齊藤一弥先生のインタビューが公開されました。下のリンクよりご覧いただけます。 「オーセンティックな算数の学び」というテーマのもと行われた今回のインタビュー。前編では「トマトの授業」に代表される数学的に考え...

こちらは終了いたしました。勉強会の振り返りはこちらからご覧いただけます。 【日程】2022年1月22日（日） 14:00〜17:00【講師】齊藤一弥先生（島根県立大学教授）【会場】zoomによるオンライン開催【参加費】1500円※本セミナーは、zoomの「カメラオン」...

こちらは終了いたしました。勉強会の振り返りはこちらからご覧いただけます。 【】 13:00～13:30（30分）実践発表「三角形と四角形」2年 13:30～14:15（45分）協議会 14:25〜15:25（60分）齊藤一弥先生のご指導 15:40〜17:10（90分）講演 17:10〜17:15（5...